quinta-feira, 30 de agosto de 2012

Aula 14/08 - CPCV

História do Cinema

> Imagem em movimento<


  • Persistência Retiniana: trata-se da capacidade que o olho (humano) tem de reter uma imagem na retina por uma fração de segundo (1/18). Graças a esse fenômeno é possível "criar" imagens em movimento, basta que uma sequência de imagens seja exposta em uma velocidade (frequência) superior 18 vezes por segundo. Então a imagem que captamos - acima dessa velocidade - não se apaga antes que a próxima chegue, isso acontece sucessivamente - eis ai o movimento, ou a impressão de movimento.

  • Resumo da história: O cinematógrafo caracteriza-se por ser um aparelho híbrido, associando as funções de máquina de filmar, de revelação de película e de projecção, ao contrário de outros aparelhos que dele derivaram, como a câmara com funções exclusivas de captação de imagem e o projector de cinema, capaz de reproduzir essas imagens sobre uma superfície branca e lisa. Nele se utiliza o mesmo tipo de película usada por Thomas Edison nalgumas das suas criações.
  • Os irmãos Lumiere: Os irmãos Lumière aplicaram no seu aparelho um dispositivo de obturação em forma de cruz de malta, usando película perfurada de 35mm com um processo de arrasto que permite que cada fotograma se imobilize por um instante para, como numa máquina fotográfica, ser impressionado; ou iluminado, na função de projector, reflectindo na tela a imagem impressa no fotograma. Em 1896, na França, os irmão August e Louis Lumiere exibem os primeiros filmes, inaugurando o cinema.
  • Propaganda Subliminar:  Assim são chamadas as mensagens de persuasão feitas para serem percebidas apenas no subconsciente. A primeira experiência do gênero foi realizada em 1956, em Nova Jersey, nos Estados Unidos, pelo publicitário Jim Vicary. Durante a projeção de um filme, ele inseriu a frase "Beba Coca-Cola" numa velocidade tão rápida - aparecendo com apenas 0,003 segundo de duração - que ela passava desapercebida. O olho humano só capta imagens que duram no mínimo 0,02 segundo, mas, de acordo com Vicary, as mensagens ficavam gravadas na mente das pessoas - tanto que, no intervalo do filme, as vendas do refrigerante aumentaram 60%. 


Curiosidade: A luz e o calor solar são intermitentes, por serem explosões, mas a velocidade dessas explosões ultrapassa a nossa Persistência Retiniana, ou seja, sua frequência é superior à 18x por segundo. Portanto, não conseguimos ver a olho nu estas explosões, não sentimos o "apagar da luz"! INTERESSANTE 


Aula 13/08 - Estratégia de Mídia

O que é Mídia?

Por Carolina ... Mídia é o meio que utilizamos para passar uma mensagem. Mídia pode ser um setor, um profissional, um veículo, um meio...

Assim sendo, a mídia faz parte do processo de comunicação, sendo ela o canal até o receptor (pessoas).

Em aula...

As aulas são seguidas de discussões, conversar sobre o cotidiano, assuntos incentivados pela sala e completados pelo professor.

Diferenças entre CANAL, MEIO & VEÍCULO

Canal: usado de forma abrangente, são as categorias de Meios de Comunicação, ou seja, Canal Eletrônico, Canal Impresso, Canal Interno, ou Externo, etc

Meio: especifica o Canal e é o conjunto de veículos... Assim sendo, Tv, rádio, jornal, revista, etc.

Veículoé a empresa propriamente dita. É o nome específico dentro do meio, exemplo, no meio tv, temos os veículos Globo, Record, etc.

quinta-feira, 16 de agosto de 2012

Aula 10/08 - PDC (parte II)

Oba... Sexta! ;)

Segunda parte da disciplina é ministrada pelo professor Marcelo Barros

"Se um homem não sabe a que porto se dirige, nenhum vento lhe será favorável" (sêneca)

Plano de Ensino

-O composto de comunicação e a comunicação integrada
  **A cadeia de comunicação
  **Áreas de responsabilidade dentro da cadeia de comunicação

-Concorrência
  **Monopólio e Oligopólio
  **O impacto da concorrência

-Canais de distribuição
  **Vantagens dos canais
  **Tipos de canais
  **Varejo x Atacado

Bibliografia Básica 

Sampaio, Rafael - Planejamento de MKT. RJ, 2007
Martins, Zeca - Propaganda é isso aí!. SP, Atlas, 2004
Lupetti, Marcélia - Adm em Publicidade: a verdadeira alma do negócio. SP, 2010

**mesmo que estas bibliografias não sejam lidas no início da disciplina, tê-las já é um norte para a hora da necessidade... ;)
 
 

Aula 09/08 - PDC

Mais um evento: "Obaaa, não fui!"

PDC = Planejamento e Desenvolvimento de Campanha

Esta disciplina foi dividida entre 2 professores, sendo aulas de quinta e sexta!
Primeira aula com o Professor Edivaldo (tecnicamente esta é a 2ª aula - não participei de nenhuma... hahahaha)

Aula...
Explicação sobre BRIEFING, BRIEFING COMPLETO & BRIEFING PRÁTICO!

Itens de um Briefing completo:
  • História
  • Produto
  • Concorrente
  • Mercado
  • Distribuição
  • Preço
  • Consumidor
  • Pesquisa
  • Objetivo de Mercado
  • Objetivo de comunicação
  • Comunicação
  • Conteúdo básico de comunicação
  • Verba
  • Problemas
Aguardemos pelas explicações...

Aula 09/08 - Psicologia do Consumidor

 Primeira aula com a professora Márcia (queridaaa!!! Não participei)

Frases 
"Eu sou eu e as minhas circunstâncias"
"O que fazem os homens? Por que fazem?" (Por que consomem?)

Conceitos

Subjetividade
  • Conhecer  >>>>>> Razão,Percepção, Sensação >>> Tato, olfato, visão,audição paladar
  • Ser
  • Fazer

Ego > Superego

ID > Inconsciente

Tipologia: classificação, esteriótipos
Processo decisório: estabelecer etapas 
Variáveis: algo que varia, muda
Tendência: movimento ascendente e/ou descendente

Questões para a próxima aula


  1. Quais são as diferenças entre senso comum e conhecimento científico?
  2. Qual é o objetivo de estudo da psicologia?
  3. O que é subjetividade?
  4. Por que subjetividade não é inata?













quarta-feira, 15 de agosto de 2012

Aula 08/08 - Construção de Marcas

Primeira aula de Construção de Marcas (Obaaa, não fui!) 
Professor Elton Camalionte

Conteúdo

  • Introdução aos conceitos de marca e branding
  • Arquitetura de marca - branding digital
  • Estratégia e posicionamento
  • Design e Marketing 
Estratégias de trabalho
  • Aulas expositivas
  • Estudos comparativos
  • Atividades extra-classe
Avaliação
  • Provas - 50%
  • Trabalhos - 30%
  • Exercícios - 20%
 Bibliografia Básica 
- Construindo marcas fortes (David Aaker)
- Como criar uma marca que vai enlouquecer a concorrência (Jonathan Baskin)
- Branding (Tim Calkins, Alice Tibout)


A aula...

1266 - Lei de King John (Inglaterra)

  • Preços congelados >> Objetivos da lei>> Flagrar fabricantes e/ou comerciantes que não obedeciam as leis
  • A marcação de produtos passou a diferenciar as propriedades de comércio
  • Para atestar a qualidade dos produtos ofertados, sua origem e confiabilidade seus produtos eram marcados
Brandr - ato de queimar com marcações em ferro quente o gado
Brandr - Brand - Marca


Conceito de Marca, segundo American Marketing Association (AMA)

"Um nome, termo, desenho, símbolo ou qualquer outra característica que identifique e diferencie os produtos e bens de um ofertante de outros ofertantes. O termo legal para a marca é brandemark. A marca identifica um item, uma família de itens ou todos os itens de um ofertante."


"Um símbolo de mercado(brandemark) que para os consumidores representa um conjunto de valores e atributos destacados e particulares. É muito mais que um produto. Produtos só se transformam em marcas quando chegam a ser a união de fatores tangíveis, intangíveis e psicológicos."   Charles Brymer

A imagem da marca

É o processo de intenção entre a marca e seus públicos, resultando em uma percepção do consumidor que gera maior ou menor predisposição para atribuir à marca um valor de mercado.
É uma impressão criada ou estimulada por um conjunto de signos resultantes da totalidade das formas de comunicação entre a empresa e seus públicos.

Imagem da Marca >> Imagem corporativa
                                 Imagem do produto
                                 Imagem da concorrência
                                 Imagem do usuário


  • Imagem corporativa: cultura, valores, reputação, relacionamentos, etc
  • Imagem do produto: qualidade, variabilidade, preço, inovação, design, etc
  • Imagem da concorrência: a imagem da marca é influenciada pela concorrência, uma vez que o consumidor compara, seleciona e relaciona diferentes concorrentes em suas ações de compra
  • Imagem do usuário: é a imagem do cliente que consome características tangíveis, tipo idade, sexo, ocupação; ou intangíveis, tipo personalidade, atitude, estilo de vida, etc


segunda-feira, 13 de agosto de 2012

Aula 07/08 - CPCV

Primeira aula de Criação e Produção em Cinema e Vídeo

O que iremos ver - Conteúdo Programático


  • História do cinema
  • História da TV
  • Tipos de captação de imagem
  • Escala de planos (4/3) e hdtv (16/9)
  • Equipamentos
  • Formatos publicitários p/ mídia eletronica
  • Story line e Story board
  • Roteiros: formatos e criação
  • Produção: conceitos e funções
  • Prática: criação, elaboração de roteiro, produção, gravação e edição de filmes publicitários

Curso 50% prático / 50% teórico
Provas: 1º Bim - dissertativa / 2º Bim - produzir filme publicitário em grupo
Conteúdo: textos no sistema online 

Conversado em Aula:
- Cases de comerciais inspirados em cenas de cinema. Ex.: Skol x Matriz
- A importância de ir ao cinema
- Tv e Cinema: linhas de resolução
- Diferença entre filme e vídeo

quarta-feira, 8 de agosto de 2012

Aula 06/08 - Estratégia de Mídia

Regimentos em sala
  • Tolerância de entrada
Primeira entrada 19h30 - máxima
Segunda entrada 20h - todos atrasados juntos
  • Uso de dispositivo móvel
Proibido o uso de qualquer dispositivo móvel (celulares, tablet, notes e afins)
  • Materiais Apresentados
Todos os slides ou materiais apresentados em aula, só serão encaminhados após ser dado, nunca antes


Primeiro dia de aula - Pautas

  • Notas: O peso principal das notas são as provas, ainda não há definição se haverá participação do PIC.
  • Dica 1: Fazer reflexão sobre os anúncios de TV (não "zapear")... 
  • Dica 2: Observar o próprio hábito de consumo e indicar onde (mídias) venderia "produtos" para eu mesma.
  • Próxima aula: Levar o que se entende por Mídia, e o que de entender melhor sobre o assunto.
Assunto conversado em aula
  1. Bloqueio de Categoria: Procedimento adotado por grandes marcas que compram espaços na TV, e "bloqueiam" os demais anunciantes de fazerem divulgação naquele horário de produtos da mesma categoria. Exemplo dado foi da P&G que pode vetar a Unilever, dependendo da negociação.
  2. Bate Papo c/ Luis Fernando: Professor sistemático, com bom currículo!

Grade de Aulas


Segunda-Feira
19h15 às 20h55
Estratégia de Mídia - Prof Luis Fernando 

Terça-Feira
19h15 às 20h55
CPCV - Prof Amaury Ortega

Quarta-Feira
19h15 às 20h55 / 21h15 às 22h55
Construção de Marcas - Prof Elton Comalionte

Quinta-Feira
19h15 às 20h55
Psicologia do Consumidor - Prof Márcia Lopes

21h15 às 22h55
Planej. e Desenv. de Campanha - Prof Edivaldo Reis

Sexta-Feira
19h15 às 20h55
Oficina de Redação - Prof Tânia Sandroni

21h15 às 22h55
Planej. e Desenv. de Campanha - Prof Marcelo Barros